ABET Akreditasyonu

İTÜ Uçak Mühendisliği Lisans Programı, ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) Mühendislik Akreditasyon Komisyonu (EAC) tarafından akredite edilmiştir. (Kriter: Havacılık Mühendisliği)

İlgili Bağlantılar

Akreditasyon Neden Önemlidir Akreditasyon Adım Adım Akredite Program Arama

İletişim

Program ABET Koordinatörü

Dr. Öğr. Üyesi Ali TATAR

Telefon: +90 212 285 77 83
E-posta: tataral@itu.edu.tr

Misyon

İTÜ Uçak Mühendisliği Lisans Programının Misyonu

• Havacılık sektöründe kariyer yapmak üzere hem lisans hem de lisansüstü düzeyde bireyler yetiştirmek.
• Uçak teknolojileri alanında temel ve uygulamalı araştırmalar yürütmek, bilimsel bilgi birikimine katkıda bulunmak ve bölümün eğitim programlarını desteklemek.
• Araştırma bulgularını ekonomik kalkınmaya ve toplum yararına dönüştürme kapasitesini geliştirmek ve sürdürmek.

PEOs

Program Eğitim Hedefleri

Uçak Mühendisliği lisans programının eğitim hedefleri, mezunlarının aşağıdaki kariyer ve mesleki başarılara ulaşmasını amaçlamaktadır:

1 Matematik, fizik ve mühendislik temellerinde sağlam bir altyapıya sahip, mesleki pratikte veya lisansüstü çalışmalarda başarılı olabilecek nitelikli mühendisler yetiştirmek.
2 Mühendislik tasarım ilkeleri ve uygulamalarını kapsamlı biçimde kavrayarak sistem ve bileşenleri tasarlayıp analiz etmek ve test etmek.
3 Yeni bilgi üretmek ve pratik mühendislik çözümleri geliştirmek için algoritmalar oluşturmak ve modern hesaplama/simülasyon yazılımlarını kullanmak.
4 Etkili iletişim kuran, takım çalışmasına katkı sağlayan, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, mesleki ve etik kurallara uyan, farklı geçmişlerden insanlarla uyum içinde çalışabilen bireyler olarak gelişmek.

Öğrenci Kazanımları

Öğrenci Kazanımları (1-7)

1 Mühendislik, fen bilimleri ve matematik ilkelerini uygulayarak karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
2 Halk sağlığı, güvenlik ve refahın yanı sıra küresel, kültürel, sosyal, çevresel ve ekonomik faktörleri göz önünde bulundurarak belirli gereksinimleri karşılayan çözümler üretmek için mühendislik tasarımını uygulama becerisi.
3 Farklı kitlelere etkin biçimde iletişim kurma becerisi.
4 Mühendislik durumlarında etik ve mesleki sorumlulukları tanıma ve mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal etkilerini değerlendirerek bilinçli kararlar verme becerisi.
5 Liderlik sağlayan, iş birliğine dayalı ve kapsayıcı bir ortam oluşturan, hedefler belirleyip görevleri planlayan ve amaçlara ulaşan bir ekipte etkin biçimde çalışma becerisi.
6 Uygun deneyler geliştirme ve yürütme, verileri analiz edip yorumlama ve mühendislik yargısını kullanarak sonuç çıkarma becerisi.
7 Gerektiğinde uygun öğrenme stratejileri kullanarak yeni bilgi edinme ve uygulama becerisi.

Veriler

Kayıt ve Mezuniyet Verileri

Kayıt ve Mezuniyet Verileri (2011–2020)

Enrollment and Graduation Data 2011–2020